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老师按下听力磁带后,做妈妈这么辛苦

来源:http://www.nhdnug.com 作者:幽默笑话 人气:162 发布时间:2019-12-17
摘要:每逢母亲节,老师总会一再提醒学生,做母亲的如何辛劳伟大,而大部份学生的作文里也会加上一句:我将来长大,一定要好好孝顺妈妈! 1、自习回来看宿舍一货很happy地啃面包。我:

每逢母亲节,老师总会一再提醒学生,做母亲的如何辛劳伟大,而大部份学生的作文里也会加上一句:我将来长大,一定要好好孝顺妈妈!

1、自习回来看宿舍一货很happy地啃面包。我:“晚饭不吃了?”他:“吃过了。”我:“吃过了还吃面包?”他:“早饭没吃。”

       中国有句古话叫做言传身教,孩子们长大以后会做什么,取决于他小的时候看到了自己的爸爸妈妈在做什么。孩子的学习方式很大一部分是模仿,而不仅仅是说教。一个孝顺的人,她的孩子每天耳濡目染也知道自己在遇到相同或相似的事情时该怎么做;一个不孝顺的人就算再怎么跟孩子说你要孝顺,你要孝顺,也是白搭的。你嘴上说的再好,你自己没有做到,孩子只会选择自己看到的,而不是听到的。。

可是现在的孩子有更进一步的想法,读小学一年级的小美在日记上写着:做妈妈这么辛苦,来我一定要我的孩子好好孝顺我!!

15、老师:“你这篇作文怎么前后风格、语调完全不同呢?”学生:“我爸爸和我妈妈根本就没有共同语言。”

       现在中国好多学校都要求学生背诵《弟子规》,这本由一个清朝考不上功名只能花钱买官的秀才写的书,近年来在教育界刮起了好一阵邪风。南怀瑾老师曾经说过:清朝的统治者康熙很有一套,知道父母都不希望儿女们冒生命危险造反,所以用要求子女们听父母话这一套来避免造反。弟子规在清朝时,经常被用来教育小孩,是有其历史原因及政治目的的,可现在被很多小学强制背诵,是不是有些不妥?

9、“教诲的‘诲’和戛然而止的‘戛’老师已经带着你们重点读了,值日班干在早读课上又带着你们读了许多遍,王飞扬在读音选择上还是选错了,现在我决定,判决王飞扬死刑,立即执行——拉出去,斩立决!”我的手掌向下一挥,许多同学模仿我的样子,也用手掌一挥,大叫:“斩立决!”

       那么很多家长可能就会说了,你这也不让提,那不让说,那到底该怎么教育孩子学会孝顺,学会感恩呢?我还记得前几年中央电视台热播的一则公益广告,广告讲的是一位年轻母亲在给自己的儿子讲小鸭子的故事,讲完后,母亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚,那个年幼的孩子见了,便跑到卫生间……当妈妈给孩子的奶奶洗完脚,回到自己的房间里时,发现儿子不见了,回头一看,只见她的儿子正吃力地端着满满的一盆水,蹒跚地走过来童声童气地说:“妈妈洗脚。”妈妈欣慰地笑了。随后电视画面上跳出了一行字“其实,父母是孩子最好的老师”。

威尼斯城赌博官方,6、上初中的时候,老师要我们对自己评价一下,我就说了句:“饭来伸手”,我的同座接了句:“衣来张口”。大家暴笑!

       我一直觉得很多古籍,像《黄帝内经》、《四书五经》、《论语》等等都是讲智慧、讲规律、讲道理的,反观《弟子规》里面的很多观点都是反人性的,是专制的,甚至奴役的。习大大都在讲“以德服人”,却不是以听话服人,《弟子规》教育出来的听话的、软绵绵的小绵羊怎么抵抗如狼似虎、虎视眈眈的外国列强?

10、上语文课时,老师让同学用新学的成语“愁眉苦脸”和“笑逐颜开”造一个句子。豆豆抢答道:“每个月发工资时,爸爸总是愁眉苦脸地把钱交给妈妈,妈妈笑逐颜开地数钱。”

       下面的我将从四个方面为大家介绍,为什么我不喜欢被某些所谓的教育机构扭曲宣传的“孝文化”。

13、家长会上,老师向我介绍儿子的学习情况时说:“这学期他抄过王红、抄过刘畅,也抄过张磊,你应该好好管管了。”我问:“他都超过班长王红了,我管什么呢?”老师说:“我说的是,他抄人家作业。”14、电脑迷老师正在抽查背诵。一个学生靠惯性往下背着,背到一小段,没惯性,便打住了,实在想不起来,只好问:“老师,我从头背起行吗?”只听见老师回答:“行,我先存盘,你再重启吧!”

       近几年国学特别特别的火,QQ群、微信群里到处都有各种各样的国学班、国学大讲堂,经常有“知名专家学者”在里面讲课,一群大妈疯狂追捧,奉若神灵。有的群里面竟然有男群主大肆宣扬“三从四德”,一群大妈在下面疯狂点赞,让误入其中的我惊讶不已。大妈,您是平时对儿媳妇不好,怕您老了儿媳妇不孝顺您嘛?

12、每逢母亲节,老师总会一再提醒学生,做母亲的如何辛劳伟大,而大部分学生的作文里也会加上一句:我将来长大,一定要好好孝顺妈妈!可是现在的孩子有更进一步的想法,读小学一年级的小美在日记上写着:做妈妈这么辛苦,将来我一定要我的孩子好好孝顺我!

       第二点,举个例子来说:当一个人(直系亲戚,七大姑八大姨等),反复向你强调说你要孝顺你的爸爸妈妈,你要对你的爸爸妈妈好一点,多给他们买点好东西,多回去陪陪他们,要懂事要听话的时候,无论他们说的话有多么的正确,多么的合理,多么的“为你好”,你的感受是什么?我常这样比喻:当一个孩子不喝牛奶的时候,他的妈妈才会反复的提醒她要喝牛奶,喝牛奶,喝牛奶。或者,当她妈妈认为她不会记起喝牛奶的时候,才会反复的提醒。同样,当有人提醒“你要孝顺”的时候,潜意识里接收到的意思是:在他眼里,我是一个不孝顺的人,或者是个会忘记孝顺的人。中国传统文化中,孝道可以压死人的,你每天明示暗示孩子不孝顺,孩子心里能舒服吗!

3、医学院里老师在给学生上课,老师说:“有一个病人是先天性腿瘸,因为他出生时一条腿比另一条腿短一些。”然后,老师问一个学生:“小明,请想一想,如果你遇到这种情况时会怎样?”小明认真地想了一想,答道:“我想,遇到那种情况,我也会瘸的。”

       第三,过度的强调会让人感觉厌烦。再正确的事情,说一遍可以,说两遍理解,说三遍忍着,一年好几遍。。。。。。(唉,自己想去吧)

7、上课铃响了,约翰老师走进一年级一班教室,他用手蘸了一口唾液,:哗"地一声翻开课本,清了清喉咙:"同学们,今天我们教第一课从小讲卫生,请大家把书翻开.".孩子们一个个瞪大眼睛着老师,有的茫然地把手指伸到嘴里在舌头上蘸一蘸…

       第一,《三字经》上讲:养不教,父之过,教不严,师之惰。意思是仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。时过境迁,结合现在教育的发展,我会以这样的角度理解这句话:第一个教育,说的是家庭教育。一个人的素质、涵养、接人待物的处事原则等,都来自于父母的言传身教,隐藏在生活的点点滴滴之中,如果这个教育没有做好,是父母的过错。“孝道”,是包含在家庭教育里的。第二个教育,则说的是现代的学校教育,老师在这里发挥了不可替代的作用。可是,现如今,本应该由家庭教育的孝道被搬到学校去讲,孩子学习成绩不好却被老师要求“家长回去好好教教”,这是严重的学校教育与家庭教育的混淆,本应该由学校承担的教育责任被推到家庭教育中,孝道、礼仪这些本应该由家庭教育培养出来个人品质却不断由学校来代劳。究其原因,究竟是为什么呢?

2、教室的情书:我喜欢你!我是真心的,这是我写给你情书!如果你愿意,请回个信给我;如果不愿意,请传给下一位。

       第四点肯定就是叛逆心理咯,不仅仅是小孩子,我觉得多大的人,无论他内心成熟与否,都会有叛逆心理的出现。

11、一男生暗恋一女生许久。一天自习课上,男生终于鼓足勇气写了张字条给那个女生,上面写着:其实我注意你很久了。不一会儿,字条又传回来,上面写着:拜托别告诉老师,我保证以后再也不上课嗑瓜子了!

       每个人的内心深处都有自己为人处世所遵循的道德法则,如果家长们真的喜欢传统文化,请牢记:人之初,性本善。不要总是假设我们的孩子有多么多么的坏,而是要相信他们,善意的对待他们的一举一动,坚信一代更比一代强。在这样包含着爱与信任的相处过程中,我们的孩子一定能健康成长,变成新一代世界的主人。

8、课堂上,老师正在讲矛盾统一的辩证关系,见一位同学在下面看课外书,便将他叫起来,说道:“请你说说矛盾和统一的关系。”该生一愣,随即回答说:“没关系。”老师追问:“为什么?”该生答道:“茅盾是作家,统一是方便面,当然没有关系。”

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5、冬天,寒风呼啸。同学们从前门进进出出,坐在前门边上的学生被风吹得涕流不止,无奈就在门上大书:“天冷风大,请走后门。谢谢合作。”坐在后门的一位学生如法炮制,写道:“反腐倡廉,严禁走后门。”

       昨天在朋友圈看到这样一个新闻,《朔州一小学学生听课集体痛哭,感恩教育被指“洗脑”》。

4、上高中时,一次英语考试,老师按下听力磁带后,坐在前面的一个男生便奋笔疾书填写答案,望着他自信的背影我们都自叹不如,英语听力戛然而止,他也潇洒的放下了笔,这时录音机里传来:“听力试音时间结束,现在开始正式考试”。

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